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【安全工作专论④】安全班组的“基础性”

发布日期:2020年09月14日    李全强    

“基础不牢,地动山摇”。班组是企业安全生产的“重要基础”,“基本单位”,“前沿阵地”和“第一防线”。实现安全生产,坚实的力量支撑在班组,突出的矛盾问题在班组,管理的重心重点在班组,班组基础稳,安全好,工作实,矿井才能长治久安,行稳致远。安全班组的基础在教育,在环境,在管理。

安全宣教要从班组切入。职工是接受安全宣教的主体,要立足班组实际,靶向施策,精准发力,要坚持做到“五个转变”:安全宣教工作由“千篇一律”向“紧跟形势”转变,由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,由“填鸭教育”向“按需配给”转变,由“心智修炼”向“行为养成”转变,由“阶段发力”向“常态长效”转变。要注意防范“三个问题”:一是有没有过分追求形式,不看实效,将安全宣教等同于搞活动,水过地皮湿的问题?二是有没有不看对象,不接地气,我说你听,简单机械,照抄照搬的问题?三是有没有形式僵化,语言干涩,职工不愿听,不愿看,不愿参与,缺乏吸引力,让职工感觉有距离,有温差的问题?要认真落实“四项措施”:即关口前移,重心下移;知行合一,情景体验;研究规律,超前引导;把握需求,创新方法。坚持“干什么,学什么”“管什么,懂什么”,改进传统教学方式,探索运用访谈教学,论坛教学,情景体验教学,智能模拟教学等方法,铸牢安全思想基础。

安全环境要从班组塑造。班组是安全环境的构造者,也是安全环境的受益者。要建立长效机制。突出朴素质量标准化要求,以“现场管理文明化,器物放置规范化,工序操作精细化,工程质量优质化”为目标,高一格定标准,严一格抓岗位,细一层管过程,确保安全质量标准化动态达标。要打造精品工程。强化作业现场精细化管理,动态评估工程质量,工作质量,服务质量,产品质量,大力创建精品头面,精品岗位,精品工程,推动安全生产标准化建设落地生根。在班组健全以“毫米,克,秒”为考量单位的岗位评价标准,探索建立工作质量“毫米”标准示范岗,验“克”管理示范岗,计“秒”管理示范岗等,养成时时追求精细,处处铸就精细的工作习惯,提升安全环境保障水平。要推行全员隐患排查。发动职工围绕作业环境,生产系统,施工工序,设备工具,操作方法,人的不安全行为六个方面开展隐患自查自纠,变安监部门,管理人员查找隐患为职工人人自查隐患,及时消除隐患,超前防控隐患,保证现场作业环境动态安全。

安全管理要从班组强化。上面千条线,下面一根针,班组是最基本的管理单位,班组管理力度直接体现企业管理水平。要突出班组安全,高点定位提境界。围绕安全职责,操作规程,改变管理粗放,大而化之,马虎凑乎的问题,树立严谨再严谨,细致再细致的作风。每个人,每一物,每一处都要力求精细,达标,到位,每个流程,每个步骤,每个环节都要力求不失,不漏,无误。自主管理抓强化。坚持“矿处总体规划,专业(部门)跟进指导,区队(车间)主体推动,班组自主实施”的原则,做好班组安全自主管理,精准管控的顶层设计,优化完善班组运行流程,劳动组织流程,节点管控流程,规范工作标准,完善作业工序,明确职工做什么,怎么做和做到什么程度,形成“以安全为主体,以规程为依据,以制度做保障,以表单为支撑”的班组精准管理模式。兵头将尾当先锋“班组强不强,全靠领头羊”。要持续培养具有业务技术能力,前瞻思维能力,目标设定能力,管理改善能力,组织授权能力,培育部属能力,激励部属能力,持续创新能力“八种能力”的班组长,建立“赛马”机制,推动“五型”班组创建和“双百优”班组评选,激发班组长创先争优热情,夯实安全管理的基础。

班组治则矿井安。班组安全赢在基础扎实,赢在精细管理,赢在责任落实,赢在持续改进。只要重点突出,长抓不懈,持之以恒,标本兼治,定能在加快建设世界一流企业的征程中贡献更大力量,奉献更多智慧,展现更强担当。

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